一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残,富有同情心,但有时又会蛮不讲理地欺负人,表现了初中生的()
A、自我意识
B、自相矛盾
C、热情
D、冲动
E、社会性
参考答案:B
教学的启发性原则:
焊条的牌号与型号含义相同()