愚公一家住在大山脚下，如果想去别的地方，他们必须翻过这座山，太不方便了。有一天，愚公对家里人说：“这座山 (49) 了我们的生活，我决定把它搬走。”于是，愚公每天带着家里人去挖土。邻居们却不相信愚公能成功，有人 (50) 他说：“别做梦了，即使你们每天挖，一百年也挖不完!”愚公笑笑说：“可能我无法 (51) 这个目标，但是我的儿子会继续的，我的孙子也会继续的。虽然这个任务非常艰巨，但是总有一天会成功的!”天上的神听说了这件事以后很感动，在一个夜里帮他把山搬走了。第二天早上， (52) ，都非常吃惊，也都高兴极了。

虽然这个任务非常艰巨，但是总有一天会成功的!”天上的神听说了这件事以后很感动，在一个夜里帮他把山搬走了。第二天早上，（），都非常吃惊，也都高兴极了。

A．愚公一家继续干活儿 

B．人们一起翻过了大山 

C．大家觉得应该帮愚公 

D．大家发现大山消失了

“生活”合奏曲

某校团委会组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动，提供了《闽南日报》的两则新闻：

新闻一：2010年4月14日，青海玉树强烈地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生 、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起，所有人的心都紧紧的连在一起，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。    

新闻二：2010年4月18日，漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生，开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动，为灾区群众捐款捐物。   

请你来共同参与：

（1）请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系？

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（2）请为玉树灾区学生发一条鼓励性的短信。

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（3）结合新闻二，在日常生活中我们还能为维护民族团结履行哪些责任和义务？

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