具有炎症共同特征称（）

A．原发性感染

B．继发性感染

C．非特异性感染

D．二重感染

E．特异性感染

不属于健康教育目的是（）

A.确定健康教育的干预方案

B.确定健康教育计划的先进性和合理性

C.确定健康教育计划的执行情况

D.确定健康教育预期目标的实现及持续性

E.总结健康教育者的成功与不足之处，提出进一步的研究假设