问题 问答题 简答题

尘肺病案例分析中的要点

答案

参考答案:

(一)病史采集详细的职业史和粉尘接触史,包括工种、岗位、工龄、操作方式,工作场所的劳动卫生学调查资料、同工种工作人员的尘肺发病情况。患者的现病史、既往史、体格检查和动态系列胸片等辅助检查结果。

(二)病例分析与初步诊断依据

1.尘肺病发病的潜伏期一般20年以上或更长。速发型矽肺在1~2年内即可发病。粉尘作业人员离岗后尘肺病仍会发生,尘肺患者的病情可进展。尘肺病人的临床表现以呼吸系统四大症状为主。

2.根据病史、流行病学资料、体检和辅助检查结果作出初步诊断,并给出诊断依据。

(1)有确切的可导致法定尘肺种类的职业接触粉尘史;

(2)劳动卫生状况判断患者接触粉尘的严重程度;

(3)符合尘肺病的临床和胸部X线表现;

(4)同工种工作人员的尘肺发病等流行病学资料支持引起尘肺病的可能性。

(三)病例报告及现场调查处置患者确定诊断后,诊断机构应向地区疾病预防控制机构报告,再经汇总报送省级卫生行政部门和中国疾病预防控制中心。卫生部职业病报告办法要求,慢性职业病在15天内会同有关部门进行职业卫生基本情况调查或专项调查,提出报告,制定预防措施。

(四)预防要点

1.生产性粉尘的控制和尘肺预防技术措施。

2.接触矽尘作业人员的健康监护要求。

3.粉尘作业的职业禁忌证:

①活动性肺结核病;

②慢性阻塞性肺病;

③慢性间质性肺病;

④伴肺功能损害的疾病。

4.职业健康体检的重点是呼吸系统和心血管系统。

阅读理解与欣赏

现代文阅读(二)(共16分)

雨 韵

从维熙

①进入生命的夕阳黄昏,才理解了“雨”这个简单的汉字里,包容着人生四季。   

②按着化学的分子式来解读雨,是H2O的气体,在天空中合成为水,然后返还到地面上来的物质。它在不同季节,有着变形的本能:春雨悄然无声,充满了孩子气的稚嫩和温柔,像刚刚出生不久的婴儿那般,形象上有点腼腆;夏雨滂沱,象征着旺盛的生命力量,就如同一个人从童年进入青年时期,显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹,淅淅沥沥不绝于耳,除去让人看见果实的成熟,感到收获的喜悦之外,还容易让人联想起王建的“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”,这是人与自然同时走向成熟的标志;到了冬天,雨的体形变为片片白雪,与老人的银发一色,这寓意人已经走到了生命暮年。

③步入老年,我更加喜欢雨了,尤其偏爱在雨天散步。我惬意地打着一把雨伞,在雨中踽踽而行时,倾听着人生四季中雨的各种音韵旋律:少年时无拘无束的童真,青年时的学海苦渡,中年时在“老君炉”中之修炼,花甲之后的心若静水……在雨中回眸人生的苦乐酸甜,与在书斋中伏案回忆往事,是迥然不同的两种境界。后者因为缺少了雨作衬托,如同人生戏剧少了背景;把记忆带到雨中来燃烧,不仅可以升华记忆的色彩,而在此刻还能转化为助燃之剂,让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵,成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。

④记得在一个雨天,我看见一个老者领着一个娃儿——身后还有一条小狗,一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游,表现出了无限惊喜,它一会儿蹿到老人和娃儿前面,一会儿又溜到一老一小身后。但是那个男娃儿,与那条小狗的欢快相反——虽然老人为他打着雨伞,他仿佛仍然无法走人雨的梦幻之中

⑤老人说:“你看那荷叶上的水珠儿,多好看!”孩子仍然撅着他那张小嘴,向湖里乜斜了一眼,但无动于衷。孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界,他在百般无聊之际,把那条小狗招呼到脚下,喊了“一、二、三”之后,在雨中与那条小狗开始了赛跑。老人出于心疼孩子,拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏,但他刚刚张开胳膊,那男娃儿和那条狗已然跑进了雨幕之中。老人无可奈何地叹了口气,坐在我身旁的长椅上,对我说:“您看……”我立刻截断他要说的话,对这位老人说:“孩子难得有在雨中撒欢的时机,这会写进他的生命记忆,到你我的年纪都忘却不了。多好!”果不其然,待那娃儿与狗环湖赛跑回来,虽然人和狗都像从水里捞出来的一般,但那个男娃儿和那条狗,一个开心地笑个不住,一个欢喜地对天狂吠起来……那老人阴沉的脸,终于渐渐还阳了,终于最后与孩子笑在了一起。多好!这真是一幅难觅的雨中写意画面。

⑥雨丝,从其造形上去看,像是连接了天和地之间的条条琴弦;每个雨滴,是在琴眩上跳跃着的音符;天空和大地,是它演出的无边无垠的舞台;它演出的,是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。

小题1:.四季之雨分别象征了人生的哪几个阶段?请分点简要概括。(4分)

                                                                                                                                                                      

小题2:.品读文中两处画莼的语句,按要求答题。(4分)

(1)第③段中把“把记忆带到雨中来燃烧”,请联系上下文,写出这句话在文中的含意。(2分)

                                                                                   

(2)第④段中“他仍然夫法走入雨的梦幻之中”,请结合具体语境,解释“梦幻”的意思。(2分)

                                                                                  

小题3:.雨韵是人生四季的旋律,雨韵是增强生命记忆的媒介,雨韵是大自然的美丽乐章。本文依次运用了哪些表达方式来呈现“雨韵”这一主旨的?请在下面句中的横线上按要求作答。(4分)

文章首先议论,谈四季之雨与人生四季,接着                                        ;最后                                            

小题4:.材料链接:(4分)

有人憧憬雪花纷飞的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让你期盼。

你期盼的是哪个季节?请联系上文,结合自身的生活体验,谈谈你的感悟。(80字

以内)

                                                                                                                                                                                                                                                         

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