启发既是一种方法，更是一种教学指导思想。

会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，两者联系密切。主要表现在（）

A.在作用上相互补充

B.在内容上相互渗透、相互重叠

C.在地位上相互转化、相互吸收

D.在实施过程中相互作用、相互促进