下列实验一定不能成功的是（　　）

A．用排水法收集H₂

B．用酚酞试液检验溶液是否有碱性

C．用过滤的方法分离Na₂CO₃和KNO₃

D．加热氯化钠溶液得到氯化钠晶体

某教师在讲述人教版初中思想品德七年级上册第三课第一框题“世界因生命而精彩”时，在讲到“生命是顽强的，也是脆弱的”这个知识点时，教师先让学生举出自己所知道的哪些生命是顽强的，也是脆弱的例子。在学生举例结束后，教师做补充。举了一个刚刚发生在校园内的事例：我们学校的一位初一学生，早上上学时，在爬教学楼楼梯的过程中，突然倒在楼梯口，到医院抢救无效，一个年轻的生命就这样消失。同时又列举了汶川地震时靠着坚强的毅力存活下来的人。通过身边的事例，既能让学生们清楚地理解了“生命是顽强的，也是脆弱的”，也引起了学生心灵的强烈震撼。

结合上述材料评析一下这位教师在讲述这个知识点时有哪些可借鉴之处？