阅读课文选段，回答问题。

　　周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长（留意　注意）到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，（清楚　清晰）而坚定地回答道：

　　“（　　　　　　　　　　）！”

　　魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的（报复　抱负）和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

　　“（　　　　　　　　　　）！”

　　周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

1．按原文填空。

2．在括号里选择合适的词。

3．“崛起”的意思是__________。周恩来的理想是_______________。

4．“有志者当效周生啊！”这句话中，“效”的意思是__________，全句的意思是________________________________。

5．周恩来的想法和其他人有什么不同？他为什么要为中华之崛起而读书？

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胃的功能主要是（）。

A.研磨食物

B.吸收营养

C.储存和消化食物

D.消化食物和吸收营养