让学生自己发现规则的教学方法是()教学。
参考答案:启发式
写下列化学方程式:
乙醇燃烧______
氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体的反应______.
室分系统设计阶段引入的网络故障有()
A.施主和重发隔离度不够
B.尾纤光纤损坏
C.功率预算不够覆盖不足
D.施主&主设备&重发天线选址不当