溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（　　）

A．光束穿过胶体时形成一条光亮的“通路”

B．分散质粒子直径的大小

C．能否透过滤纸或半透膜

D．是否均一、透明、稳定

高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是（）。

A.引导学生从周围生活现象入手，认识设计在生活中的作用

B.从形态和功能上对设计进行了一个大致分类

C.运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题

D.使学生能直观地分析出设计是如何解决人类所面临的问题的