小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和()。

A.可行性

B.衔接性

C.实践性

D.普及性

下列各组固体物质只用水不能区分的是[ ]

A．生石灰、氯化钠

B．苏打、小苏打

C．蔗糖、硝酸铵

D．碳酸钙、氢氧化钠