在日常生活中,教师为幼儿提供的经验应当与幼儿的学习和生活()。
A.相区别
B.匹配与区别
C.同步
D.相一致
参考答案:D
阅读图片,回答下列问题:
(1)请用简洁的语言概括上图内容。
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(2)2011年是“十二五”规划的开局之年,“良好的开端是成功的一半”。我们能有如此良好开局的原因有哪些?
(3)2012 年是“十二五” 承上启下的重要一年,在这即将到来的一年,你有哪些新期待?要实现这些期待,最根本的一点是什么?
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甲公司是一家专门从事网络信息技术开发的股份有限公司。近年来,该公司引进了一批优秀的管理、技术人才。为了实现公司战略规划和跨越式发展,2009年12月,甲公司决定实施股权激励计划。主要内容为:1.激励对象:高级管理人员5人和技术骨干15人,共计20人。2.激励方式:方式一:虚拟股票计划(1)虚拟股票设置目的:着重考虑高级管理人员的历史贡献和现实业绩表现,只要在本计划所规定的岗位作出了贡献并实现了设定的业绩,就有资格获得虚拟股票。(2)虚拟股票的授予:虚拟股票依据所激励岗位的重要性和本人的业绩表现,从2010年1月1日开始,于每年年底公司业绩评定之后授予,作为名义上的股份记在高级管理人员名下,以使其获得分红收益。虚拟股票的授予总额为当年净利润的10%。方式二:股票期权计划(1)股票期权设置目的:着重于公司的未来战略发展,实现技术骨干的人力资本价值最大化。(2)股票期权的授予:依据每位技术骨干的人力资本量化比例,确定获授的股票期权数。2010年1月1日,甲公司向其15名技术骨干授予合计10万份股票期权;这些技术骨干必须从2010年1月1日起在甲公司连续服务三年,服务期满时才能以每股10元的价格购买10万股甲公司股票。该股票期权在授予日(2010年1月1日)的公允价值为每份30元。2010年没有技术骨干离开甲公司,估计2011年至2012年离开的技术骨干为3人,所对应的股票期权为2万份。假定不考虑其他因素。要求:
根据上述资料,分别指出甲公司两种激励方式的特征。