我国新课程的课程评价强调（ ）。

A．课程评价是一个动态的过程

B．课程评价的对象应是多元的

C．课程评价必须对实现教育目的作出贡献

D．课程评价的对象是课程内容

E．课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

患者，女，40岁，先天性主动脉瓣狭窄，PDE示中度狭窄。

该患者杂音的部位及时期为

A．心尖区收缩期杂音

B．心尖区舒张期杂音

C．胸骨右缘第2肋间舒张期杂音

D．胸骨右缘第2肋间收缩期杂音

E．胸骨左缘第3肋间舒张期杂音