（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

A.教学个性化

B.教材多媒化

C.环境虚拟化

D.系统开放化

音频信号数字化的取样频率，实际应用的频率是（）

（A）55.1KHZ

（B）66.1KHZ

（C）44.1KHZ

（D）33.1KHZ