问题
单项选择题
下列不属于奖励公平准确、奖惩分明的是（）。
A、克服有亲有疏的人情风
B、在提薪、晋级、评奖、评优等涉及员工切身利益的热点问题上务求做到公平
C、健全、完善绩效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理
D、通过各种有效的激励技巧，达到以小博大的激励效果
答案
参考答案：D
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下列不属于奖励公平准确、奖惩分明的是（）。
A、克服有亲有疏的人情风
B、在提薪、晋级、评奖、评优等涉及员工切身利益的热点问题上务求做到公平
C、健全、完善绩效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理
D、通过各种有效的激励技巧，达到以小博大的激励效果
参考答案：D
“人”是历史发展的推动者，历史发展的过程处处显现着“人”。下面让我们一起来完成有关“人”的探究活动。
[探究一]发现“人”迹
以下是搜集到的一些资料：
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| ① |  |
| ② |  |
| ③1937．8上海火车南站的孩子 |
④2005年，吉林一家工厂发生爆炸，造成8人死亡，70人受伤，并污染松花江135千米，造成严重“水危机”。
（3）从资料②的漫画，你可以获取哪些历史信息？
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（4）你是否赞同资料⑥中周恩来的做法？为什么？
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[探究四]善待人类
（5）请你为资料③的照片另拟一个标题，并进行解说。
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（6）请你为我国科技发展中如何做到以人为本提一条建议。
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