“中小学教师专业标准（试行）”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（ ）

A．专业理念与师德、专业知识、专业技能

B．专业理念与师德、专业技能、专业情意

C．专业理念与师德、专业知识、专业能力

D．专业理念与师德、专业知识、专业情意

（）是音乐艺术的实践过程。

A.艺术教学

B.德育教学

C.音乐教学

D.审美教学