课程的()的根本目的是调动地方和学校的积极性,形成合理的课程结构,以多出人才、出好人才,提高民族素质。
A.分级管理
B.学科管理
C.地方管理
D.学校管理
参考答案:A
1924~1929年,资本主义世界处于 时期,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。但是繁荣的背后却必然孕育着 。
日本建设省一直以工程有关人员的自觉行为作为推进安全对策的基本方针,只在公共工程招标时对工程进行实际的安全控制.