一天早上，李老师路过教室，发现王东海丢扫帚玩。当王东海发现李老师时赶忙用扫帚扫 地。李老师假装没有看到他丢扫帚，在上课时表扬了他早上到校自觉打扫教室，王东海脸红了。第二天，他真的早早来到学校打扫教室了，第三天、第四天……在他的带动下，班上形成了谁早来就谁先打扫环境卫生的风气。 (1)试分析上述案例中李老师的教育方式遵循了哪些德育原则。 (2)以李老师的做法为例谈谈应如何处理师生关系。

たまに　しゅじんと　いっしょに　かいものに　（　　　）ことが　あります。 　

A．いって

B．いくの

C．いく

D．いっての