2012年中秋、国庆双节前期，中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”一时间，“幸福”成为媒体热词，也引发了中国人对幸福的思考。其实，很多哲人也对这个问题有过深刻的思考。
正像我们无权只享受财富而不创造财富一样，我们也无权只享受幸福而不创造幸福。
——肖伯纳
如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。
——果戈理
幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
——罗斯福﹒F
一个人有了远大的理想，就是在最苦难的时候，也会感到幸福。
——徐特立
请你结合上述名言谈谈应如何实现人生价值，追求幸福人生？
参考答案：
①在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
②在个人与社会的统一中实现人生价值。正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的幸福。
③在砥砺自我中走向成功。要有顽强拼搏、自强不息的精神；要努力提高个人的能力和素质；要有坚定的理想信念和正确的价值观指引。
解析：
设问中“实现人生价值，追求幸福人生”是解题的关键，涉及了在劳动和奉献中创造价值、实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径、实现人生价值的主客观条件。肖伯纳和果戈理的话体现了在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。罗斯福﹒F体现了在个人与社会的统一中实现人生价值。正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的幸福。徐特立体现了在砥砺自我中走向成功。要有顽强拼搏、自强不息的精神；要努力提高个人的能力和素质；要有坚定的理想信念和正确的价值观指引。
考点：创造价值、实现人生价值的必由之路、实现人生价值的主客观条件
点评：此类试题要求学生掌握创造价值、实现人生价值的必由之路、实现人生价值的主客观条件。此类问题的回答，首先一定要重视各个问题中的关键词，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。