战国后期的成都平原，洪水泛滥，吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明[     ]

A．人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，使规律变害为利 

B．人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动

C．人们可以把成功经验作为行动的向导 

D．规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

具有信息量大、智能化、虚拟化、网络化等特点的课程资源是（）。

A.文字资源

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