材料：小王是新上任的村官，作为村长的助理，他发现他们村中学的学生流失很严重。通过询问村民才知道，很多家长都把孩子送到了镇上，因为镇上中学的教学条件好，老师的教学质量也比较高：还有一些是因为家长出去打工了，留守孩子处于一种“真空状态”，无人看管；由于学习跟不上辍学的学生也不少。由于学生减少了，校长没了干劲，不少教师也不安心教书，想着办法往外调，因此很多家长对学校产生了不信任感，这就形成了一个恶性循环。小王看在眼里，急在心上，所以他一次次往镇里跑，帮村里的学校申请资金以改善办学环境，还通过镇里联系了一所高校让村里的老师去进修。通过小王不断的努力，村里中学的学生多了，很多在外面读书的孩子也回来了，学校也渐渐热闹了起来，又出现了孩子们的欢声笑语和活泼的身影。
问题：
1.请根据给定材料，概括农村中学出现“学生荒”的原因。

科学划定中心城区开发边界，推动城市发展由外延扩张式向（）转变。

A.内涵提升式

B.缩小式

C.提升式

D.降低式