问题 问答题 论述题

材料一、低碳生产是一种可持续的生产方式。目前,我国能源结构中煤炭及火力发电占71%,经济发展模式是典型的高碳发展模式。如何在“后金融危机时代”抢占先机,紧紧抓住发展低碳经济这一战略机遇,调结构促转型,节能减排促发展,是对各级政府能力与智慧的考验。

材料二、低碳文化的感染力和作用力使企业和个人的生存方式发生重大改变。政府应营造低碳文化氛围,通过各种活动,宣传低碳的重要性,让人们感悟到自己的行为带来多大量的碳排放,使人们自觉践行低碳生活;企业主动采用低碳战略,创造低碳品牌,实现品质和品味的统一,吸引众多忠诚度高的用户,从而促进企业发展。

发展低碳经济需要政府积极干预,请运用政府职能的知识说明政府应如何进行有效干预。

答案

参考答案:

政府应履行组织社会主义经济建设职能。通过宏观调控,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;政府应履行组织社会主义文化建设职能。营造低碳文化氛围,积极发展低碳科技,培养相关技术人才。政府应履行提供社会公共服务职能,保护生态环境,搞好节能减排基础设施建设。

解析:

该题考查政府职能,措施类试题,考生可以从组织社会主义经济建设职能、组织社会主义文化建设职能、提供社会公共服务职能等角度进行展开分析,注意结合材料。

考点:政府职能

点评:本题第一步是先审题,确定考试的范围,本题确定的角度是政府职能,政府职能有保障人民民主、维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、社会公共服务职能,体现类试题一般遵循知识点+材料的答题模式,考试只要结合该知识点的内容作答即可,难度适中。

单项选择题 A1型题
多项选择题 案例分析题

案例二: 一般资料:求助者,男性,36岁,公司职员。 案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。 下面足心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 求助者:我女儿今年四岁半了。按理说,这个年龄的孩子早应该用水杯喝水了。可是她还一直用奶瓶,要是强迫她用杯子喝水,她就大哭大闭,我和她妈妈怎么劝说都不听。她在幼儿园也要闹着用奶瓶喝水。有时候我气急了,就打她几巴掌,也没什么效果。后来,她妈妈为了改掉她这个毛病,和她约定,只要她用杯子喝水,就奖励她一块钱,开始几天还真管用,可是很快就没用了。我现在一看见孩子用奶瓶喝水,就急得不行。 心理咨询师:您女儿四岁半了,还在用奶瓶喝水,针对这个问题您和您妻子尝试了很多方法,但都不奏效,这让您很焦虑,对吗? 求助者:是啊!我现在就是干着急,您一定要帮帮我。 心理咨询师:我也有弦子,我的孩子也出现过类似的问题。所以,我非常理解您的这种心情,也替您感到着急。既然您和悠妻子所用的方法都不奏效,那您愿意尝试一下新方法吗? 求助者:当然愿意,什么方法啊? 心理咨询师:在介绍这个新方法之前,您要告诉我,您女儿最喜欢什么或者最喜欢做什么? 求助者: 她最喜欢我给她讲故事,每天晚上都缠着我给她讲故事。 心理咨询师: 那您每天都给她讲故事吗? 求助者: 我有时间就给她讲一两个,没有时间就不讲了。 心理咨询师:我明白了,您现在可以抓住馋女儿爱听故事的特点,和您的女儿约定:只要她用杯子喝一杯水,就奖励她一张动物贴纸,但如果她用奶瓶喝水,每喝一次就要扣掉一张贴纸。每天晚上您和女儿一起计算一下女儿获得贴纸的数目,有几张贴纸,您就给女儿讲几个故事。

行为疗法,又称为()。

A.行为治疗

B.行为矫正疗法

C.行为塑造技术

D.行为渐隐技术