问题
问答题 案例分析题
舌尖上的浪费：2000亿元，是中国人一年在餐桌上浪费掉的粮食价值；2亿人，是一年倒掉的食物可以解决口粮的人数。“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。
舌尖上的节约：有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。一粥一饭，当思来之不易。今天不剩饭，从我做起，我是“光盘”！
结合材料“舌尖上的浪费和舌尖上的节约”，为厉行节约，反对浪费提出两条方法论的建议。
答案
参考答案：
①坚持从实际出发，立足国情，立足实践。
②发挥正确意识（正确认识或价值观）的指导作用，一粥一饭，当思来之不易。
③重视量的积累，从今天开始，从我做起。
解析：
本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向为厉行节约、反对浪费提出方法论建议。解读设问，厉行节约、反对浪费是人的一种意识，可以运用物质和意识的辩证关系原理的方法论进行分析，即坚持一切从实际出发、发挥正确意识的指导作用；进一步解读设问，厉行节约、反对浪费从辩证法看是一种量的积累，可运用量变与质变的辩证关系原理的方法论重视量的积累进行分析，然后结合设问和材料，组织语言。
考点：本题考查社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用、人民群众是历史的创造者、一切从实际出发、意识的作用、量变与质变的关系