导游人员在运用（）去激发游客的游兴时，一要避免游览内容的重复，二是要注意用同游客生活环境相异的事物去激发他们的游兴。

A．直观形象法

B．语言激励法

C．讲解补偿法

D．视线转移法

游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于（）

A.机能性角色

B.互补性角色

C.想象的角色

D.虚幻性角色