材料一：2010年以来，两岸合作继续深入。《海峡两岸经济合作框架协议》（ECFA）的签署，两岸经济合作迈入新纪元：大陆方面三次开放居民赴台旅游区域，使赴台旅游覆盖了大陆31个省、区、市，台湾赠送大陆的梅花鹿和长鬃山羊顺利到达位于威海刘公岛国家森林公园的新家。“乔迁之喜”在海峡两岸引起强烈共呜；《富春山居图》的合壁传奇，更令海内外华人赞叹。

材料二：每当春节，端午、中秋之际，大陆与台湾民众都以同样的方式欢度节日：赴台旅游的大陆游客在台湾能看到京剧、皮影戏、舞狮、耍龙灯等待统文化节目；北京故宫博物院与台北故宫博物完联合举办的文物展受到了两岸人民的热烈欢迎。

阅读材料，回答问题：

（1）两岸关系和平发展的政治基础是什么？ 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）材料二表明了什么？ 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）两岸合作不断深入有何重要意义？ 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）为早日实现祖国统一，青少年能做些什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

员工以业余时间为主，进行文化知识和劳动技能的学习培训方法是（）。

A、新进员工培训

B、“师带徒”培训

C、在职培训

D、脱产培训