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问题 多项选择题

蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是（）

A.甲状腺激素分泌减少

B.垂体不能分泌促甲状腺激素

C.甲状腺激素不能运输到靶器官

D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

答案

参考答案：A, B

选择题

汉武帝时规定：“商人财产每2000钱，抽税一算（120钱）；经营手工业者的财产，凡4000钱抽一算；……商人之车，则征收二算；船5丈以上者，每船抽税一算。”这个政策的直接目的是    [ ]

A．打击富商大贾                      

B．降低商人的经济地位

C．打击地方割据势力                  

D．强化国家对经济的控制

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问答题 简答题

这是一位青年教师的教学后记：在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中（操作较为简单，不会难倒学生），这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好。我把这一成果也记录了下来。在以后的教学中，我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理，将每一个知识点循序渐进地传授给学生，从而大大提高了课堂效率。问题：教学反思有什么意义？这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么？
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