问题 单项选择题 案例分析题

老师上课用地球仪和灯泡(演示太阳)模拟地球运动,及其产生的自然现象。读图完成题。

通过演示可以看出,下列自然现象由地球绕日公转产生的是()

A.昼夜的更替

B.四季的更替

C.水平运动物体偏向

D.地方时的差异

答案

参考答案:B

解析:

通过演示可以看出,由于黄赤交角的存在,由地球绕日公转产生的是四季的更替。选项A、C、D为地球自转产生的地理意义。

考点:本题考查地球运动的地理意义。

单项选择题
单项选择题