初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）。

A.传递和保存文化的功能

B.促进经济发展的功能

C.创新文化的功能

D.选择、提炼文化的功能