阅读下列材料，回答问题。
材料一他的出名主要是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。
——罗素《西方哲学史》
材料二
综合上述材料并结合所学知识，用关键词概括西方人文主义精神的发展过程。
参考答案：
起源（萌芽）：古代希腊；发展：文艺复兴和宗教改革；成熟：启蒙运动。
解析：本题主要考查学生调动和运用所学知识的能力。纵观人文主义的发展历程可以看出，人文主义的发展经历了一个由反对神权到反对教权再到反对专制的过程。西方人文主义精神的发展过程：起源（萌芽）：古代希腊；发展：文艺复兴和宗教改革；成熟：启蒙运动。
阅读下列材料：
材料一：……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地，大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。——人民教育出版社《历史》必修2
材料二：下图为两次工业革命的工业成果
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| 富尔顿发明汽船 |  |
| 贝尔发明电话 |  |
| 史蒂芬孙发明火车机车 |  |
| 莱特兄特发明飞机 |
材料三：大洋洲有我们的牧羊场，阿根延和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦，印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛……——19世纪中期一位英国经济学家的记述
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（4）材料二中的部分工业成果与材料三反映的现象有什么关系？
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（5）结合以上材料，分析世界市场的形成与哪些因索有关？
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