积累与占有材料的途径主要有( )。

A．观察体验

B．调查采访

C．文献采集

D．按主题表现的需要编创

（）是一项艰巨的社会系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的综合教育工程。

A.基础教育

B.中期教育

C.早期教育

D.晚期教育