（）是指通过传授自然科学技术知识、演示科学方法，引导学生辨认客观事实，发现客观规律，进而形成认识和改造世界的能力的教育。

A.通识教育

B.专才教育

C.科学教育

D.人文教育

患者，男，60岁，突然胸骨后剧痛，昏厥3次，HR 40/min，规整，心电图为P波与QRS波无关，P波数目多于QRS波群，QRS时限为0.14s。

如心电图提示心肌梗死，最可能位于

A．下壁

B．前壁

C．右室

D．后壁

E．侧壁