()是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。
A.逻辑顺序
B.心理顺序
C.内容顺序
D.学科顺序
参考答案:B
公休节假日电池可以不拿下(),也不必把充电电路切断,不会引起过充电,同时由于电池放电情况不一,可以利用节假日进行一次()充电,使各电池达到相同的充电状态。
甲教唆乙去杀丙,乙同意并做好准备后,甲悔悟,并劝说乙放弃杀丙计划,乙不听,仍去杀死了丙。甲的教唆行为属于( )。
A.犯罪既遂
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.犯罪预备