宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，五岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到二十岁左右，则"泯然众人矣"。问题：用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析导致此种情况的原因。

可摘局部义齿的口腔准备不包括以下哪项内容

A．磨除基牙的倒凹

B．调改基牙的邻颊、邻舌线角

C．磨改伸长的基牙、邻牙和对牙合牙，调整牙合曲线

D．适当的部位磨胎支托凹、隙卡沟

E．调改基牙的倾斜度