阅读材料，回答问题。
材料一：2100多年前，张骞两次出使西域，开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”，加强了内地与边疆的联系，带动了西域少数民族和边疆地区的开发建设。2000多年前，中国又开通了前往亚非欧的海上“丝绸之路”。海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明，而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展。
材料二：公元12世纪末13世纪初，中国的指南针由阿拉伯人传入欧洲，提高了航行效率。明朝航海家郑和七下西洋，到达30多个国家和地区，当时已综合运用了物标导航、罗经指南、天文定位、计程计速等较高水平的航海新技术，为航海家达·伽马从大西洋横渡印度洋创造了条件，促进了中外政治、经济和科学文化的交流。
材料三：2013年9月-10月，习 * * 先后提出了，为密切欧亚各国及中国与东盟之间的经济联系，共同建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的构想，并提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通的“五通”举措。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇，也将给我国带来一些风险和挑战，如一些国家政局不稳，基础设施落后，经贸法规薄弱，一些国家之间还有存在矛盾等。
运用提高开放型经济水平的知识，结合材料三，就我国如何推动海陆“丝绸之路经济带”建设提出四点建议。
参考答案：
①实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
②要加快转变对外经济发展方式，优化经济结构，着力培育经济发展新优势。
③要实施走出去战略，加快走出去步伐，增强企业国际化经营能力。
④要坚持独立自主自力更生的原则，在立足于自身发展基础上实行对外开放。
解析：本题考查经济生活的相关知识。知识指向明确，即提高开放型经济水平的知识，回答如何推动海陆“丝绸之路经济带”建设。本题为措施类主观题。考生只要熟悉教材上的基本内容，作答即可。关于提高对外开放水平，教材上涉及完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系、加快转变对外经济发展方式、实施走出去战略、要坚持独立自主自力更生的原则，在立足于自身发展基础上实行对外开放。
