“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果。
A.自觉积极性
B.启发性
C.巩固性
D.因材施教
参考答案:D
胸片上,肺底积液最特征的影像学表现为()
A.横膈抬高,最高点外移
B.横膈抬高,最高点内移
C.纵隔心影向对侧移位
D.纵隔心影向健侧移位
E.气液面
在公共关系策划的效果评估阶段,通常需要评估的内容有()。
A.检查“了解信息内容的公众数量”
B.改变观点、态度的公众数量
C.发生期望行为和重复期望行为的公众数量
D.达到的目标和解决的问题