参考答案：

本题考查经济生活的知识，设问指向我国应如何加强供给侧改革，属于措施类试题。解答时要把握材料关键信息“企业投资萎缩，缺乏活力”“结构性失衡”“传统的中低端消费品供给严重过剩”“高品质消费品供给不足”，调动运用企业的经营与发展、科学的宏观调控、创新驱动战略等有关知识进行分析。

解析：

企业的经营与发展、科学的宏观调控、创新驱动战略；矛盾的同一性；一、熟悉高考解题能力的要求

现在的高考突出对学生能力的考查，并把这种能力要求在《考试大纲》中明确地提了出来。学生复习过程中要提高解题能力，首先要掌握《考试大纲》对考生能力的要求。

第一层次是“获取和解读信息”。获取和解读信息的过程实际上就是审题的过程，考生一定要把已知条件是什么，求证什么，要解决的问题是什么解读清楚，一定要把信息中的“关键词：”“关键信息”“隐含信息”提取出来。获取信息、解读信息要防止思维定式，死记硬背。