欲考察两种记忆方法的效果，让一组学生先后用两种方法记忆难度相当但内容不同的陌生材料，一半的学生先用方法A，后用方法B，另一半学生相反，学习后间隔一段时间测量他们的保持量。

该实验是被试间设计、被试内设计还是混合设计

良好的气管导管应具备（）

A.对喉气管无毒无刺激性，不引起过敏

B.管的内外壁光滑、管壁薄

C.质地柔软、弹性和硬度良好

D.可塑并有一定弯度，不易折屈和压扁

E.尺寸规格化，大小号齐全，标号明确