一般资料：某男，12岁，初中生。案例介绍：上课时遵照老师的要求将双手放到课桌上，自己克制尽量不变换姿势；见到姐姐穿的衣服"露脐"，批评她"这样不文明，会污染环境"，控制自己"不看女孩子的胳膊"，怕学成"坏孩子"。自去年开始每次洗手都要反复洗数十遍，害怕感染细菌，晚上入睡前还要下床反复检查煤气阀和自来水阀是否关闭，害怕煤气中毒。明知害怕有些过分，但就是担心万一，控制不住地要反复确保安全，否则就感到心慌气短、焦虑不安。为此十分苦恼，不得不暂时休学。心理咨询师观察了解到的情况：家属反映，求助者性格内向，做事拘谨，一丝不苟，自小受循规蹈矩和"很传统"的父亲的教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事认真细致，凡事严格要求自己的习惯。求助者反复诉说自己的痛苦，并要求父母陪同前往就诊。

判断求助者心理健康水平的依据不包括（）。

A.有自知力

B.主动求医

C.躯体疾病既往史

D.功能受损

对于痛苦、悲观失落感的病人，护士给予的护理措施最恰当的是

A．如实告诉病人的病情很不乐观，并表示同情
B．告知病人目前的医疗技术无能为力，但会争取
C．给予理解和同情，鼓励病人疏泄抑郁和烦恼
D．遵医嘱应用相应药物，如镇静剂、兴奋剂等
E．尽量少与病人沟通，以免引起麻烦