制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和()。
参考答案:课堂情境
2011年10月,十一届全国人大常委会第23次会议审议精神卫生法草案等法律法规;审议国务院关于城镇保障性住房建设的情况;审议最高人民法院关于加强基层建设促进公正司法工作情况的报告。这体现了全国人大具有( )
A.立法权和决定权
B.立法权和审议权
C.立法权和监督权
D.立法权和执法权
何谓调差率?永态调差系数的物理意义是什么?