问题 问答题 论述题

2100多年前,张骞两次出使西域,开辟了一条横贯东西,连接欧亚的“古丝绸之路”。如今,一条新“丝绸之路经济带”正在重新崛起。2013年9月,中国国家 * * 习 * * 同志在访问中亚四国时,首次正式提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想,提出从加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通入手,形成跨区域大合作格局。这表明,建设“丝绸之路经济带”的概念已由学术.局部和部门层次上升到了国家战略.外交战略的高度,体现了中共18大后中国外交的创新,也是新一届中央领导集体践行合作共赢外交新理念的具体表现。

结合材料,运用“当代国际社会”的有关知识,分析我国提出共同建设“丝绸之路经济带”战略构想的正确性。

答案

参考答案:

(1)国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。共同建设“丝绸之路经济带”,符合我国和中亚地区的共同利益。

(2)当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。共同建设“经济带”,有利于加快中亚地区的经济联系,增强各国综合国力,在多极化格局中占据有利地位。

(3)和平与发展是当今时代的主题。共同建设“经济带”有利于促进中亚地区乃至世界的和平与发展。

(4)我国坚持独立自主的和平外交政策,坚持维护世界和平,促进共同发展的宗旨和基本目标。共同建设“丝绸之路经济带”,符合我国外交政策的宗旨和基本目标

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成下面问题。

星 逝

  他出生的时候,头上有五颗闪烁的星

  有人玄幻地解释,一颗是想像,一颗是沟通,另外三颗是活泼、信任和爱。

  “假如……嗯,如果你有一百万,你会……”

  “呵呵,爸爸不会有那么一天了……”

  “那如果呢?”

  “没有如果!”

  “爸爸呀,只是如果……”

  “不要总是问我这些不可能的事情!多想点有用的东西!”

  一颗星碎了。

  13岁的时候,他陪爸爸散步

  “爸爸,今天下课很有趣,我和同学把各种诗词的句子打乱,再重新排列……”

  “问题是你肚子里有几首诗?”

  “我们翻了辞典呀……”

  “我总是让你多背些诗词,你背了多少?”

  “你背几首我听听!”

  “……”

  “今天晚上给我把《唐诗三百首》前五首背下来!”

  一颗星碎了。

  17岁的时候,他放学回家迫不及待地和爸爸说

  “爸爸,今天老师让我们每人唱了一首歌,我同桌可真是卖力气……”

  “上课的时候?”

  “嗯……也快下课了……我同桌他……”

  “还没有下课竟然搞娱乐活动?!”

  “可是我们今天的课堂任务已经完成了……”

  “那就不能温习一下吗?你们那个年轻老师我原来就看不惯!”

  “爸……”

  “不行!我明天得向学校反映一下!”

  只剩下两颗星。

  21岁的时候,他默默吃完晚饭,便去房间看书

  爸爸走进来。

  “儿子,吃完饭休息下再看吧。”

  “啊!知道了。”

  “这是谁的笔记呀?”

  “同学的。”

  “你自己的呢?”

  “我上课的时候落下了几段,就……”

  “别人能记全你怎么就不能!你比别人少什么了?”

  “我只是参照一下……”

  “上课你都干什么了?这就是你的笔记?写得跟猪爬的似的!”

  只剩最后一颗星。

  27岁的时候,他带女友回家

  “你们怎么认识的?”

  “啊,在‘千人’。”

  “那是什么地方?”

  “一个迪厅……就是跳舞的地方。”

  “什么?女孩子怎么去那种地方?”

  “爸爸,这都什么年代了,年轻人都喜欢!”

  “这女孩子太不稳重。”

  “我建议你再考虑考虑。”

  他没有了星星

  几年后,他成了父亲。 (作者:吕丁丁 选自《小小说》2003年第23期)

1.请从“父亲”“儿子”两个人物中任选一个,对人物作出简要评价。

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2.文中划线句子(倒数第二段)在文章的结构上有何作用?

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3.“21岁的时候,他默默吃完晚饭,便去房间看书。”句中加粗的词,你如何理解?

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4.小说的结尾写到:“几年后,他成了父亲。”你认为“他”会怎样教育子女?请说出你的理由。

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