（14分）材料一 2014年1月23日，在“十八大”精神研讨班上，中纪委书记王岐山强调了 * * 败的“三性”，即长期性、复杂性和艰巨性。他说， * * 败要坚持标本兼治，当前要以治标为主，为治本赢得时间。这透露出中央近期 * * 败工作的方向和基调。而在此前一天的中纪委全会上，习 * * 强调，要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。

材料二 据中央纪委监察部网站消息，2014年2月24日，中央第七巡视组向安徽省反馈巡视情况。中央第七巡视组组长马铁山代表巡视组作反馈，省委书记张宝顺主持会议并讲话。马铁山指出，十八大以来，安徽省委、省政府领导班子严格执行政治纪律，全面推进党风廉政建设，认真查办违纪违法案件，积极执行中央八项规定，认真贯彻民主集中制和党的干部工作路线，促进了全省各项工作的开展。

材料三 2014年2月18日，中纪委网站发布消息，海南省副省长冀文林涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。这是马年第一位被查的省部级官员。

阅读以上材料，结合所学知识回答问题。

（1） 【谈看法】欧洲时报网刊文说，连日来中共 * * 大戏连台，这表明中共 * * 斗争走向纵深，“打虎”行动正在深入“虎穴”，“大虎”、“群虎”一起打。这体现了思想品德课中的哪些观点?（6分）

（2） 【做宣传】 * * 败，无疑是“十八大”后最惹人眼球的焦点，种种迹象显示，遏制腐败蔓延势头成为中央的重要任务和工作目标。请你围绕材料，运用所学知识，拟定两条活动标语。（4分）

（3） 【下决心】中 * * * * 习 * * 用三个“依然”来形容腐败形势，即“腐败现象依然多发，滋生腐败的土壤依然存在， * * 败斗争形势依然严峻复杂”。作为中学生，今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献？（4分）

（）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。

A.互动分析模型

B.互动观察系统

C.人种志交往研究模型

D.提问策略分析模型