一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮(dǎi dài)住了它。    

       白猫抓住鼠尾说(    )是我先捉住了这只鼠(    )应该归我享用(    )黑猫抓住鼠头说(    )你没看见我捉着鼠头吗？是我先击中(zhōng zhòng)了它的要(yāo yào)害部位。”两只猫争执不下，谁也不让谁。

       老鼠见(壮 状)，忙对两只猫说：“反正我已经被你俩捉住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和(hé

 huó)气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你们(在 再)抓，就能比出谁先抓到了。”  

       两只猫同(义 意)了。它俩一左一右守在洞口，几个时(晨 辰)过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。  

1．用“√”给文中字选择正确的读音。 

2．划去文中括号里不恰当的字。 

3．给第2自然段空白处加标点。

4．两只猫为什么连老鼠的影子也没见到？  

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5．这篇童话告诉我们 [ ]

A．人不要太贪婪    

B．人不能轻信，否则会上当  

C．人与人之间要互相谦让    

D．人不能太贪婪，要互相谦让

Access中建立索引，不正确的描述是( )。

A．表的关键词将自动设置索引

B．在表中可选择任何一个字段建立索引

C．如果经常需要同时搜索或排序两个或更多的字段，可以为组合字段创建索引

D．多字段索引能够区分开第一个字段值相同的记录