教育要素之间的联系主要表现为（） A.教的主体与学的主体之间的_爱下问搜题

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问题多项选择题

教育要素之间的联系主要表现为（）

A.教的主体与学的主体之间的联系

B.教育活动的主客体之间联系

C.教师与社会的联系

D.学生与社会的联系

E.教育内容与社会的联系

答案

参考答案：A, B

判断题

尖轨的长度根据道岔号数来确定。

计算题

在平直的高速公路上，一辆汽车正以28m/s的速度匀速行驶，因前方出现紧急情况，司机立即刹车，直到汽车停下。已知汽车的质量为3.0×10³kg，刹车时汽车所受的阻力大小为2.4×10⁴N，求：

（1）刹车时汽车的加速度大小；

（2）从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间；

（3）从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离。