一位同学为表达期盼祖国统一的心情，绘制了下面这幅标题为《回来吧，就缺你了！》的画。正朝母亲奔跑过来的小朋友代表                                   

A．香港             

B．台湾       

C．澳门             

D．海南

行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）。

A.提供信息，提高认识

B.提高认识，激发动机

C.支持鼓励，加以强化，环境支持

D.提供方法，鼓励尝试，环境支持

E.继续支持，不断强化，预防复发