早期肠套叠的非手术疗法是()

A．颠簸疗法 

B．钡剂灌肠复位 

C．早期开始氧气疗法 

D．口服植物油 

E．单纯胃肠减压

中国当代教育实践中的课程与教学目标大多属于（）取向，主要原因是计划经济体制下，教育被视为社会的一种上层建筑，缺乏相对独立性。

A.普遍性目标

B.行为性目标

C.生成性目标

D.表现性目标