材料一钓鱼岛屿最新事件：中国多次立场坚定声明钓鱼岛屿为中国固有领土，但日本却不断非法入侵并试图占为己有。（9.11）消息称，日本政府与钓鱼岛所谓“岛主”栗原家族正式签署岛屿“买卖合同”，购买钓鱼岛并实施“国有化”。就此事件，中国政府及军方态度十分明确，表示中方强烈抗议日本此非法无效的行为，丝毫改变不了中国对钓鱼岛及其附属岛屿的领土主权，中国在维系和平友好的前提下也绝不放弃武力。9月11日起，中国气象局中央气象台在中央电视台《新闻联播》天气预报节目中发布钓鱼岛及周边海域天气预报。中国海监船编队在钓鱼岛海域巡航执法，实施对钓鱼岛及其附属岛屿海域实施管辖。中国已经宣布钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线，领海的范围十分明确。
材料二同样，中国的民众也用自己理性的行动捍卫祖国的领土，大家心系国事，团结一致。从9月11日起，全国多地民众发起游行示威，抗议日本“购买”钓鱼岛。
材料一，中国政府对于钓鱼岛事件的立场态度和举措体现了政治生活什么道理？
参考答案：
主权是一个国家的生命和灵魂，国家利益是主权国家对外政策的出发点和落脚点独立自主是我国外交政策的基本立场中国政府的一系列举措表明我国坚决捍卫我国的主权。
解析：体现类设问方式有两种，如果设问只问“上述材料体现了经济生活（或政治生活或文化生活或生活与哲学）的哪些道理”？则可只答相关原理结论，略作点拨即可，无需结合材料深入分析；若设问是问“上述材料是如何体现经济生活（或政治生活或文化生活或生活与哲学）的什么道理的？”则需既答相应原理结论又需结合材料作具体分析，而且材料结合得越紧密，问题分析得越深刻、越透彻、越到位越好，也就是说这种题型回答时重在“如何体现”多下工夫。“体现”类设问在解题过程中，由于学生对所要求的知识不够明确，或者由于对材料的分析不够全面，容易导致漏答。另外，此类问题在答题过程中容易出现知识归知识、材料归材料，知识和材料没有结合起来进行分析，形成“两张皮”的现象，易造成不必要的失分，需引起重视。