参考答案：

上述对雷电的认识经历了两个阶段：从感性具体到思维抽象的阶段。在古代，人们一直将雷电神化，误认为是雷电发怒属于感性具体阶段，这种认识仅限于对事物的猜测；富兰克林、法拉第等人的积极探索，做了大量的实验，揭示了电的本质，实现了认识由感性具体到思维抽象的飞跃。从思维抽象到思维具体阶段。对雷电本质的认识属于抽象思维，用该理论解释雷电的产生，指出两种电荷发生中和是雷电产生的原因，又加深了对电的认识，由思维抽象发展到思维具体。

解析：

【考点】树立科学思维的观念

【分析】正确把握感性具体到思维抽象，再到思维具体的方法。

【点评】有一定的难度。