阅读下列材料，完成以下要求。
纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》第一集2015年8月4日晚在英国广播公司（BBC）电视二台播放。片中“严苛”的中国教师与“捣蛋”的英国学生相遇，引发网民对中外基础教育差异的讨论。
在微博上，中国网友有的认为中国教师做得不够好，不够尊重学生，有的则认为英国学生太懒。有网友说：“两种教育方式各有利弊，但学生懒的话，绝对不适合中国教育。”英国观众中有人认为中式教育管得过多过严，从而使学生缺少了质疑、批判和创新的能力；也有人认为英式教育管理过于宽松，“我们总是自欺欺人地认为，让孩子们‘做自己’，他们就会成为有创造性的天才，但他们不会。”
习 * * * * 在访问英国时也谈到了这部纪录片，他表示，通过人文交流，中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的“化学反应”。英国民众通过英国广播公司对中式教学法的宣介，认识到严师出高徒的积极效果，同样，这部片子在中国网络的热播，也让中国民众认识到张他有度在子女成长中的重要作用，中国孩子玩的太少了，要让他们多玩一玩。
根据价值评价标准，写出两条关于教育“严”和“宽”方面的价值取向观点。
参考答案：
①正确的价值判断和单选，必须遵循社会发展的客观规律。教育要宽严相济，充分尊重教育自身的发展规律；
②正确的价值判断和单选，要自觉站在最广大人民的立场上，教育要宽严适度，必须满足大多数学生的利益要求。
解析：
【考点】价值判断与价值选择的客观依据
【分析】本题要求考生根据价值评价标准，写出两条关于教育“严”和“宽”方面的价值取向观点，考生在提出措施时，要注意设问中的根据价值评价标准、价值取向观点的限制，然后考生可以从作出价值判断和价值单选应该遵循的原则的角度进行说明即可。
【点评】高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”：
①解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；
②答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；
③答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；
④答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系；
⑤答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）
⑥字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）