问题 问答题 案例分析题

阅读下列材料,回答问题

材料一:

从广义上我们可以说,在公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术(除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外)要进步得多,但是从文艺复兴以后,欧洲的科学就开始占领先地位了。确实,到了伽利略时代,可以说科学发明的技术本身被发现了,其结果就产生了现代科学的统一世界,科学为全人类所公有……欧洲有许多特殊的因素必须考虑进去:欧洲历史发展的具体条件,欧洲封建制度的形式,欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要,希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用----所有这一切以及其他类似的因素都足以充分解释那个“伽利略奇迹”之谜。----李约瑟《中国:发明与发现的摇篮》

材料二:

马克思说:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”

材料三:

从科技发明到产品投入市场所用平均时间

材料四:

某发达国家科技进步对经济增长的贡献率

材料五:

科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。----摘自吴国盛《科学的历程》

怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在的危险”?

答案

参考答案:

科技发展带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。

在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际合作;确保经济社会可持续发展。

解析:主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题能力。材料五中文字科学“动摇了人类生存的根基”是指科技发展给人类生存带来严重的消极影响,即环境恶化和社会问题。结合所学可知正确的应对策略是:进一步提高科技水平;国际合作,共同应对;走可持续发展道路。

单项选择题
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