新中国刚刚建立，就召开了“工农教育会议”确定工农教育首先以识字教育为主，这表明当时中国教育事业的性质与目的主要是

A．占领教育阵地，壮大工农革命力量

B．培养国民的民主政治意识，提高工农地位

C．开展人民教育，为国家建设服务

D．变半殖民地教育为社会主义性质的人民教育

下列（）最宏观，政策指导性最强。

A、局市场检查计划

B、科市场检查计划

C、股市场检查计划

D、队市场检查计划