问题 问答题 案例分析题

阅读下列材料,回答问题

材料一:

从广义上我们可以说,在公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术(除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外)要进步得多,但是从文艺复兴以后,欧洲的科学就开始占领先地位了。确实,到了伽利略时代,可以说科学发明的技术本身被发现了,其结果就产生了现代科学的统一世界,科学为全人类所公有……欧洲有许多特殊的因素必须考虑进去:欧洲历史发展的具体条件,欧洲封建制度的形式,欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要,希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用----所有这一切以及其他类似的因素都足以充分解释那个“伽利略奇迹”之谜。----李约瑟《中国:发明与发现的摇篮》

材料二:

马克思说:“社会的劳动生产力,首先是科学的力量。”

材料三:

从科技发明到产品投入市场所用平均时间

材料四:

某发达国家科技进步对经济增长的贡献率

材料五:

科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。----摘自吴国盛《科学的历程》

结合所学知识,举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术要进步得多”。根据材料一,李约瑟认为近代自然科学产生于欧洲的特殊因素有哪些?

答案

参考答案:

例子:造纸术、指南针、印刷术、火药的发明、天文学、数学等等。

特殊因素:欧洲封建制度的形式;欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要;欧洲独特的历史文化。

解析:

第一问考查学生基础知识的记忆能力,难度较低,只需结合所学知识列举两个典型的例子说明即可,比如中国的四大发明都能说明公元前3世纪至公元15世纪之间,中国比欧洲的科学技术要进步得多。

第二问主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题能力。依据材料“欧洲封建制度的形式,欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要,希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用----”从政治、经济、思想文化三个角度归纳概括即可。

单项选择题
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